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<1年p.237>
6章 「空間図形」を学んで
できるようになったこと 身のまわりの課題へ P.240，241
空間内の直線や平面の性質を理解することができる。
立体を投影図，展開図，見取図で表したり，面が動いてできる図形とみたりすることができる。
立体の表面積や体積を，小学校で学んだことを生かしたり，実験から求め方を導いたりして求めることができる。
さらに学んでみたいこと
これからもっと学んでみたいことや，疑問に思ったことを書いておこう。
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数学へのいざない オイラーの多面体定理 発展
へこみのない多面体の頂点の数，辺の数，面の数の関係について，次のようなオイラーの多面体定理と呼ばれるものがあります。頂点の数をt，辺の数をs，面の数をmとすると，次の式が成り立ちます。
[mathjax] \(t-s+m=2\)
いろいろな多面体で，確かめてみましょう。この定理の名前にあるレオンハルト・オイラー（1707〜1783）は，スイスの数学者で，数学のさまざまな分野で業績を残しています。オイラーの定理，オイラーの公式と呼ばれるものは，ほかにもたくさんあります。どんなものがあるか調べてみましょう。
